Afogados da Ingazeira recebeu nota 9 no Índice de Compromisso com a Alfabetização (ICA) divulgado pelo Tribunal de Contas de Pernambuco (TCE-PE), colocando o município em posição de destaque no cenário educacional estadual. O resultado reflete o comprometimento da gestão municipal com a qualidade do ensino nas séries iniciais do fundamental.
O estudo analisou o desempenho dos 184 municípios pernambucanos entre os anos de 2023 e 2024, com foco específico na alfabetização de crianças de 6 e 7 anos matriculadas no 1º e 2º anos do ensino fundamental. A avaliação utiliza uma escala de zero a 10 para mensurar o compromisso municipal com essa etapa crucial da educação.
Os dados revelam uma evolução positiva no panorama educacional de Pernambuco. A média geral do estado subiu de 5,2 para 7,9 no período analisado, demonstrando um avanço considerável nas políticas de alfabetização implementadas pelos municípios pernambucanos.
A edição 2024 do ICA/TCE-PE expandiu seus critérios de avaliação, incorporando sete eixos de análise. Além dos cinco eixos já contemplados na edição anterior – Legislação, Colaboração, Formação, Material e Monitoramento – foram acrescentados dois novos componentes: Valorização de Professores e Busca Ativa de Alunos.
Para Wivianne Fonseca, secretária de Educação de Afogados da Ingazeira, o resultado confirma a eficácia das políticas educacionais adotadas pelo município. “Essa nota excelente no ICA/TCE se soma ao recente resultado de nosso crescimento no índice do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, para comprovar que estamos garantindo qualidade de ensino”, afirmou a gestora.
A secretária destacou ainda o papel fundamental dos profissionais da educação municipal no alcance desses resultados. “Agradecemos aos professores que fazem a rede municipal pelo apoio à gestão e pelo compromisso com a aprendizagem de cada criança afogadense”, complementou Wivianne Fonseca.
A nota 9 obtida por Afogados da Ingazeira no ICA representa não apenas um reconhecimento do trabalho desenvolvido, mas também um indicativo da consistência das políticas educacionais implementadas no município. O resultado posiciona a cidade entre os melhores desempenhos do estado, evidenciando o investimento em infraestrutura, formação docente e metodologias de ensino voltadas para a alfabetização.
O Tribunal de Contas de Pernambuco utiliza esse índice como ferramenta de acompanhamento e incentivo às boas práticas educacionais, contribuindo para que os gestores municipais direcionem recursos e esforços para as áreas que necessitam de maior atenção na alfabetização infantil.
